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    在阅读:2009年高考政治命题预测及对策  本文作者:陈元杰  点击:1784次  上传时间:2009-05-05
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 2009年高考政治命题预测及对策

鼎城五中  刘小平

    2009年普通高等学校招生全国统一文科综合考试大纲》政治部分与2008年相比总体稳定。考核目标和要求均未改变,考试范围基本稳定,只有个别知识点作了调整。一共167个考点,经济学57个考点,与去年相比没有变化,哲学66个考点,也没有变化。政治学44个考点,只有一处变动,将贯彻三个代表'重要思想改成中国特色社会主义理论体系。国内外重大时事时间限定为20084月至20093月。同时近几年的试题类型也基本定型。这几年一直处于由大纲卷向课标卷过渡的阶段,09高考是最后一届大纲卷的高考,考纲的基本稳定将有利于由大纲卷向课标卷的平稳过渡。

    2008年高考命题与前几年比较有两个特殊现象:考了多年的漫画型选择题各地方命题时都淘汰,代替的是各地方命题都出现经济学计算题;国内外重大时事时间限定为20074月至20083月。但是四川发生了5.12汶川大地震,因此各地方的高考命题都不同程度的用5.12汶川大地震的材料来命题。当然,题型仍然稳定,大热点背景小切入的命题方式没有变化。例如2008年大家都在准备热点备考:〈节能减排建设生态文明〉,结果四川考了限塑令。大家并不感到意外。

    当然社会热点又有一定变化。例如宏观调控问题是长效热点,每年都在备考,但是随着国内外经济形势的变化,宏观调控的基调也在微调,从双防一保一控,再到保增长,目的是为了保持经济平稳较快发展,防止大的起落。当前应对国际金融危机,缓解经济压力,扩大内需、确保经济增长成为改革发展政策的首要战略选择。中央已适时调整了宏观经济政策,重新启用积极的财政政策,配合适度宽松的货币政策,扩大投资规模启动国内需求,同时提出了加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建、提高城乡居民收入水平等扩大内需、促进经济增长的十项措施。现在宏观调控问题是扩内需、保增长、调结构。一定要关注政策导向,要结合一定的时政材料,如降率免税政策、三驾马车同驱等加以理解和掌握。一定要要围绕宏观调控的必要性(市场有弱点、经济全球化的影响)、重要性(扩大内需、保持经济平稳较快发展)、手段(价格政策、财政货币政策、土地政策、产业政策)等知识分析和解决实际问题。

 

    今年应该关注的热点问题如下:

(一)国际方面------和平与发展是当今的时代主题

1、发展问题:各国积极应对金融危机

12008天津夏季达沃斯论坛年会;

2)亚欧45首脑聚北京迎战金融危机;

3)二十国集团金融峰会;

4)亚太经济合作组织第十六次领导人非正式会议;

2、走和平发展道路 推动建设和谐世界

1)大国关系(中俄边界谈判、中日战略互惠关系四点建议、中美关系);

2)朝核问题六方会谈;

3)上海合作组织峰会;

4)美国大选

 

(二)国内方面------贯彻落实科学发展观是灵魂

热点1、宏观调控政策体系的基本框架------扩大内需保增长、财政货币政策双转向。

   1)我国积极应对金融危机对中小企业的影响

   2)《国务院十大产业振兴规划》加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级。

   3)国务院常务会议确定当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施

热点2、关注三农

热点3、维护民族团结 促进国家统一

    1陈江会使两岸开启大三通时代

2)《告台湾同胞书》发表30周年

热点4、关注民生构建和谐社会   

1)聚焦三鹿奶粉事件、聚焦山西襄汾溃坝事件关注食品和人身安全,促进社会和谐

   2)汶川地震恢复重建

  3)广元柑橘暴发大实蝇役情

  4)扩大就业,创造更多的就业岗位

热点5、纪念改革开放三十年

热点6、北京奥运会

热点7、神七发射成功增强自主创新能力 建设创新型国家

热点8、世界金融危机下的中国信心

热点9、发展社会主义民主政治 深化政治体制改革

 

    对策

    一、题在书外,理在书中”----抓纲务本和掌握新的时政语言。

     所谓抓纲,就是要吃透《考试大纲》和考试说明,对其所列的考点(知识点)要尽力掌握,注意《考试大纲》和考试说明的细微变化,如新增加中国特色社会主义理论体系就要高度重视。

所谓务本,就是要重视课本。在复习中要将课本知识全面地复习,以牢靠熟练的基础知识应高考之千变万化,这才是复习中最基本的策略。特别是后期复习更应回归课本,在大纲的指导下,在平时学习的基础上,把每一课的基本知识点按顺序、结构进行整理,建立清晰的知识结构网络。

     所谓掌握新的时政语言,就是要掌握党和国家大政方针政策的新观点、新理论。这些是教材没有的,但是它们往往成为组织政治高考试题答案的重要内容。

    二、教材重点与社会热点的交叉点就是政治高考的关键点以热点扫描法把这个交叉点找到,开展针对性复习,增强复习的有效性。

如:〈对三鹿奶粉事件的政治经济哲学思考〉;〈对中国信心的政治经济哲学思考〉;〈对各国联手应对世界金融危机的政治经济哲学思考〉......等,就是运用热点扫描法在进行有效复习。既让学生在政治高考时对材料不陌生,又让学生明确这些热点牵涉到的课本知识有哪些。

    三、让学生掌握解高考政治主观题和客观题的技巧。

政治高考得分,最终要通过在考试中解政治高考题来实现。即使知识掌握的很扎实了,但是不会解题也是徒劳。因为题型不同、方法各异。解题技巧是得分的金钥匙。复习过程中要学生解答一定数量的习题,提高自己在新材料、新情境中综合解决问题的能力。在模拟训练中,学生要有意识地进行以下四个方面的训练:第一,认真审读材料及设问要求,特别要注意设问的规定性条件,进行审题训练;第二,找准关键词,进行信息筛选的训练,这是答题的依据和切入点;第三,寻找试题与已有知识关联点的训练,这是解题的依托;第四,进行语言表达训练,养成规范化答题的良好习惯,恰当地运用学科术语,条理清楚、逻辑严密地表述自己对问题的认识。

    四、不能忘记对学生进行心理调适。

高三后期学生最容易出现的就是克拉克现象和习得无助现象。 如果不认真克服,我们教师所做的一切努力,与我们的收获就不一致。因此,必须对高三学生进行心理调适,防止克拉克现象和习得无助现象的发生。

 
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